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Glossaire VAE


Glossaire VAE :
Tâche

Qu'est-ce qu'une tâche ? Comment la distinguer d'une activité ? D'une mission ? Consultez cette page

Il est important de définir le mot "tâche" car la VAE est avant tout un exercice d'expression écrite. Comme le candidat n'est pas audité en situation de travail, la validité de son argumentaire repose sur la maitrise du langage.
Chaque mot est donc à réfléchir pour révéler en synthèse et néanmoins en détail des acquis au niveau de complexité requis.

Ces définitions et mots-outils sont indispensables pour créer les opportunités d'exprimer ses acquis, comprendre la logique de la VAE, interroger ses situations de travail, rédiger le livret (dossier) de validation.

Les thématiques à étudier sont similaires quel que soit le type de diplôme visé (sciences, droit, technologie, finance, sciences humaines et sociales, santé, sport,…).
En cela la procédure est modélisable.


Les tâches sont les éléments composant l’ activité

Elles s’effectuent avec des ressources, dans des conditions de réalisation et avec un niveau de performance attendu.
Les tâches peuvent-être critiques (lesquelles ?), cognitives, périodiques, répétitives, subordonnées, occasionnelles, aléatoires, spécialisées, expertes , externes, récapitulatives, prioritaires, obligatoires, de Hammock,, jalons, etc. Vous pouvez les qualifier, puis justifier.

Les compétences apparaissent mieux lorsque le candidat différencie tâches et activités .

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Exemple de Mind mappind des tâches associées à chaque activité.
Quelles sont vos responsabilités à chaque étape ?

Questions :

  • Définissez-vous les tâches associées aux activités ?
  • Définissez-vous les sous-objectifs quantitatifs et qualitatifs associés à chaque tâche associées ?
  • Définissez-vous les informations nécessaires associées à chaque tâche ?
  • Déterminez-vous les contraintes, les risques associés à chaque tâche ?
  • Calculez-vous la durée de chaque tâche ? Quand commencer et quand finir ?
  • Calculez-vous les couts complets de chaque tâche ?
  • Déterminez-vous les conditions de réalisation ?
  • Déterminez-vous le "qui fait quoi" (matrice RACI) ? Répartissez-vous les tâches ?
  • Calculez-vous la charge de travail associée à chaque tâche ? Reliez-vous au budget ?
  • Définissez-vous les équipements nécessaires à chaque tâche?
  • Définissez-vous les méthodes associées à chaque tâche ?
  • Définissez-vous le niveau de qualité à atteindre pour chaque tâche ?
  • Définissez-vous les risques associés à chaque tâche ? Comment les pallier ?
  • Définissez-vous les compétences et connaissances à mobiliser pour chaque tâche ?
  • Quelles sont vos tâches critiques ? En quoi le retard d'une tâche se répercute-t-il sur les délais d'un projet ? Comment palliez-vous ?
  • Définissez-vous leur chronologie, les méthodes ? Leur début et leur fin ? Quelles sont les tâches ayant un cheminement multiple ?
  • Définissez -vous les relations entre chaque tâche ? Expliquez.
  • Organisez-vous les tâches les unes en elles ? Selon quel principe ?
  • Quelle est la logique d'ordonnancement des tâches ? Décidez-vous de l'ordre des tâches ? Quelles sont les tâches effectuées en parallèle ?
  • Représentez-vous la planification des tâches ? Comment ?
    (Annexez vos outils WBS, GANTT, mind mapping, PERT, Chemin de fer,...)
  • Comment optimisez-vous le cheminement des tâches ?
  • Consolidez-vous les tâches redondantes ?

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