Glossaire VAE :
Validation et principe de validation associé
La VAE est avant tout un exercice d'expression écrite, car le candidat n'est pas audité en situation de travail. Si le référentiel diplôme utilise le verbe valider, il est indispensable de réfléchir comment exprimer habilement les processus associés et de les faire interagir avec le ou les blocs de compétences afférents au diplôme visé pour révéler ses acquis.
Ces définitions et mots-outils sont indispensables pour créer les opportunités d'exprimer ses acquis, comprendre la logique de la VAE, interroger ses situations de travail, rédiger le livret (dossier) de validation de façon probante.
Les thématiques argumentaires à exprimer sont similaires quel que soit le type de diplôme visé (que veut dire "valider" en sciences, droit, technologie, finance, sciences humaines et sociales, santé, sport,…).
En cela la procédure est modélisable.
Confrontation d’une théorie, d’un modèle, d’une hypothèse, des objectifs , des méthodes , des résultats, etc.
Utilisation des données empiriques ou de documents de référence (comme un référentiel diplôme ) dans le but de mettre en épreuve leur validité.
Le candidat à la validation des acquis issus de ses expériences prendra soin d'expliciter au jury ses outils , études , méthodes , les indicateurs et les critères utilisés pour valider ou invalider un travail. Il pose lui-même les problèmes en lien avec chaque unité d'enseignement du diplôme et explicite comment il répond.
Au niveau universitaire et ingénieur, la validation se fait au travers de récits de situations vécues qui prouvent que le candidat maitrise les UE du diplôme.
Questions :
- Concevez-vous un plan de validation ? Un processus d'homologation ou de certification ? Un plan d'audit ? Ayant quels objectifs ? ?
- La validation se fait par rapport à quelles preuves expérimentales ? A partir de quelle revue de document ?
- La validation se fait par comparaison entre quoi et quoi ?
- Quels sont les paramètres, les données à prendre en compte ?
- Quelles sont leurs limites de vos outils et méthodes de validation ? Comment palliez-vous ?
- Utilisez-vous des méthodes normées pour valider ?
- Lesquelles ? Si non, définissez -vous des approches, des méthodes de validation ? Explicitez-les.
- Quels sont les fondements théoriques des méthodes de validation ?
- Quels sont vos tests validation ? Les calculs (modèle mathématique) associés ?
- Quelles sont les procédures, protocoles de validation ? Explicitez les principales phases et les modalités.
- Quels points de vue recueillez-vous avant de valider ? Après la validation ?
- Comment repérez -vous les principaux points de validation ?
- Quels sont vos critères de validation ? Qui les a définis ?
- Comment suivez-vous les progrès du processus de validation ?
- Rédigez-vous un rapport de validation ?