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Glossaire VAE


Glossaire VAE :
Formulation de vos hypothèses, conjectures, enquête

Quelles sont les opportunités de convaincre le jury offertes par l'argumentation écrite de vos capacités à formuler des hypothèses ? Comment relier au diplôme ? Comment relier à votre contexte ?

La VAE est avant tout un exercice d'expression écrite, car le candidat n'est pas audité en situation de travail.
Si le référentiel diplôme utilise le mot hypothèse, il est indispensable de le réfléchir et de le faire intéragir avec chaque pôle d'enseignement du diplôme pour révéler ses acquis (surtout à partir du niveau bac+3).

Ces définitions et mots-outils sont indispensables pour créer les opportunités d'exprimer ses acquis, comprendre la logique de la VAE, interroger ses situations de travail, rédiger le livret (dossier) de validation.

Les approches argumentaires sont similaires quel que soit le type de diplôme visé (sciences, droit, technologie, finance, sciences humaines et sociales, santé, sport,…).
En cela la procédure est modélisable.


Processus de Validation / invalidation des hypothèses

Proposition (ou ensemble de propositions) avancée, provisoirement, comme explication de faits, de phénomènes naturels et qui doit être, ultérieurement, contrôlée par la déduction ou par l'expérience.
CNTRL

Elle caractérise une idée préconçue (souvent créative) qui exprime généralement par une affirmation formulée sous la forme si... alors...
Elle permet au candidat à la VAE d'exprimer les concepts théoriques mobilisés, les causes et efftets et les variables de contrôle associées.

Principalement au niveau niveau universitaire, le candidat à la VAE explicitera ses capacités à construire une méthode hypothético-déductive, à formuler des questions de recherche . Autrement dit, l'arbre d''hypothèses est associé à un arbre de questions à élucider.

Quelques questions susceptibles d'interroger et d'approfondir l'expression écrite de vos compétences pour valider ou invalider des hypothèses :

  • Quelles sont les relations logiques entre vos problématiques et vos hypothèses ? Reliez au diplôme.
  • Vos hypothèses au niveau stratégique sont documentées à partir de quelles variables analytiques ? (niveau Master)
  • Vos hypothèses au niveau opérationnel sont documentées à partir de quelles variables analytiques ? (niveau licence)
  • Qu'est ce qui justifie l'émission d'hypothèses ? Quel est le contexte , les constats de départ ?
  • Comment déterminez-vous vos hypothèses de travail ?  A partir de quelles informations descriptives, analytiques ? A partir des quels déterminants ? Que vous recueillez, mesurez comment ?
  • Comment déterminez-vous vos hypothèses explicatives ? A partir des quelles recherches, études , mesures ? Quelles sont les variables ? Comment traduisez-vous l’hypothèse en questions de recherche ?
  • Quelle est la démarche expérimentale qui vous permet de déduire les conséquences de vos hypothèses, de vos prédictions ? Quelles sont les relations avec le contenu du diplôme visé ?
  • Quelles sont vos hypothèses en phase diagnostic ? Quelles sont vos preuves ? Vos expérimentations ? Vos arguments ?
  • Quelles sont vos hypothèses nécessaires à la définition des objectifs ?
  • Quelles hypothèses formulez-vous en cas de gestion de problème ? Lors d'un audit ? Appuyez-vous sur un exemple
  • Quelles sont vos hypothèses en phase de réalisation ? Quelles sont vos preuves de validité ou d'invalidité ? Vos expérimentations ? Vos arguments ;?
  • Comment validez-vous ou invalidez-vous vos hypothèses ? Quelle est votre démarche d’investigation raisonnée ? Quelles sont les expériences que vous concevez ? Quels sont vos observations, tests et principes associés ? Comment validez-vous les tests ?
  • Quelles sont vos sources d'information, vos mesures ? Comment recueillez-vous vos données nécesssaires pour documenter les hypothèses ? Comment les exploitez-vous ?
  • Que déduisez-vous de la validation ou de l'invalidation de vos hypothèses ? Comment interprétez-vous ?
  • Devez-vous démontrer vos conjectures ? Quelle est votre démarche de preuve ?
  • Quelles sont les variables indépendantes et celles dépendantes associées à vos hypothèses ?
  • Comparez-vous les résultats obtenus aux résultats a priori attendus par les hypothèses ? Que décidez-vous ?
  • Devez-vous modifier vos hypothèses au fur et à mesure de la construction de vos diagnostics ?
  • Vos réponses aux hypothèses sont-elles mobilisables en d'autres circonstances ?

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