Là aussi, c'est l'adéquation entre le contenu du diplôme et votre niveau d'expérience qui est déterminant pour bien choisir. Généralement, une fonction de cadre équivaut au moins à un diplôme Bac + 3.
Votre choix du niveau sera déterminé par :
- votre degré de responsabilité et votre position hiérarchique,
- le nombre et le niveau des personnes que vous encadrez,
- la complexité et l'ampleur de vos missions,
- votre ancienneté dans ses missions,
- l'évolution de votre parcours, votre progression,
- votre niveau initial d'études et vos formations professionnelles continues,
- les besoins résultant de votre projet.
Cette tentative pour définir un lien entre vos responsabilités et un niveau de diplôme vous aidera à vous situer (les critères sont indicatifs) :
Diplômes niveau 5 - Exécutant débutant. (Peut n'avoir qu'une connaissance théorique des situations de travail) Vous répondez à des situations ayant trait à des contextes familiers, quand toute l’information pertinente est présentée et que les situations sont définies clairement.
Vous savez reconnaître l’information et exécutez des procédures de routine en suivant des instructions directes dans des situations explicites. Vous n'êtes pas autonome. Vous imitez.
Diplômes niveau 4 - Exécutant. Vous êtes aptes à interpréter et à reconnaître des situations dans des contextes qui ne demandent que des raisonnements directs.
Vous extrayez l’information pertinente à partir d’une source unique et utilisez un mode de représentation unique. Votre autonomie est restreinte et votre champ d'intervention faible. L'environnement et le contexte sont connus et balisés.
Diplômes niveau 3 - Assistant expérimenté. Vous pouvez exécuter avec aisance, des procédures, méthodes, décrites clairement, y compris celles qui nécessitent la prise d’une série de décisions.
Vous choisissez et appliquez des tactiques simples de résolution des situations rencontrées. Vous mettez en œuvre au quotidien des objectifs opérationnels définis à des niveaux supérieurs. Vous recherchez puis utilisez diverses sources d’information pour construire un raisonnement direct.
Vous faites de brefs exposés de présentation de vos interprétations, de vos résultats et de vos raisonnements. Vous êtes autonome dans un champ d'intervention restreint et balisé clairement. Ce degré d'autonomie est un bon indicateur du niveau de vos responsabilités.
L'impact de vos décisions et actions se répercute au niveau de l'équipe. L'environnement et le contexte sont largement connus et balisés.
Diplômes niveau 2 - Vous organisez l’activité. Vous êtes capable de comprendre et d’utiliser efficacement des procédures, des modèles explicites, vous permettant de vous représenter des situations concrètes. Vous conduisez l'action au niveau tactique (fonctionnel).
Vous intervenez dans des situations complexes en tenant compte de nombreuses contraintes. Vous formulez des hypothèses. Vous fondez vos interprétations des situations concrètes rencontrées. Vous élaborez vos arguments et vous les communiquez pour justifier vos actions. Vous utilisez votre intuition de manière raisonnée. Votre champ d'intervention est large et nettement délimité. A l'intérieur de ce champ vous êtes autonome.
L'impact de vos décisions et actions se répercute au niveau de votre unité de travail. L'environnement et le contexte sont partiellement inconnus.
Diplômes niveau 1 (Master 2) - Vous élaborez, définissez et orientez l’activité. Vous êtes apte à adapter des procédures, modèles, protocoles à des situations complexes, de spécifier les hypothèses et des alternatives, d’énoncer les contraintes et les risques.
Vous savez rechercher, étudier, analyser, choisir, comparer, décider, évaluer, organiser, informer, transposer, mettre en œuvre des stratégies appropriées de résolution de problèmes complexes et valider les résultats obtenus.
A ce niveau vous êtes capable de travailler dans une perspective stratégique, en faisant appel à des connaissances et compétences pratiques et théoriques bien développées, et à un haut niveau de réflexion et de raisonnement. Vous mettez en œuvre la politique de votre structure. Vous coordonnez l'activité des services. Votre champ d'intervention est très large, vous êtes apte à vous le représenter sans définition extérieure. Vous intégrez vos activités dans un cadre global et considérez plusieurs points de vue.
L'impact de vos décisions et actions se répercute sur plusieurs services de votre structure.
Vous engagez votre équipe dans un processus de collaboration et dans une réflexion sur l’amélioration des pratiques de travail (leadership).
L'environnement et le contexte sont en grande partie inconnus.
Diplômes niveau doctorat - Vous conceptualisez. Vous êtes capable de conceptualiser, de théoriser à partir des informations recueillies durant vos travaux. Vous faites évoluer votre sujet d'étude. Vous modélisez des situations correspondant à des problèmes complexes, inédits, rencontrés dans des contextes multiples.
Vous exercez vos missions dans un cadre élargi et dans une perspective politique et stratégique à long terme. Vous sélectionnez les grands axes de développement.
Vous décisions ont des conséquences à long terme à tous les niveaux. Leurs impacts sont majeurs au niveau de l'entreprise et au-delà.
Vous établissez et hiérarchisez les liens entre les diverses sources d’information et différents modes de représentation et passez facilement des uns aux autres. Vous élaborez de nouvelles approches, stratégies, de nouveaux protocoles... pour faire face à des situations nouvelles. Vous dirigez les recherches, étudiez les interactions et faites de fines distinctions. Votre champ d'intervention peut dépasser le cadre de l'Organisation.
Vous formulez clairement votre pensée, vos observations, vos définitions (marges, portée et limites), vos interprétations, vos analyses, vos diagnostics, vos remèdes. Vous mobilisez les ressources et agissez en parfaite adéquation avec la situation décrite et avec les conséquences qui en résultent.
L'environnement et le contexte peuvent être totalement inconnus.
Vous démontrez. A ce niveau, aucun défaut discursif n'est toléré par le jury. Lisez : Comment récolter les connaissances expertes et les verbaliser dans le dossier de validation ?
Classification des diplômes (diplômes relevant de l'Education Nationale et d'autres ministères) :
• Le niveau V bis correspond au BEPC, DNB...
• Le niveau V correspond à un niveau BEP, CAP, BEPA, BAPAAT...
• Le niveau IV correspond au niveau bac professionnel, brevet professionnel, brevet de technicien, BMA, Brevet Professionnel, Mention complémentaire, CAFAMP, CAFME, BTA, DEDPAD, BEATEP...
• Le niveau III correspond à un niveau bac + 2 : BTS, DUT, DEUG, BTSA, DEUST, DMA, DEETS, DEES, DEEJE, DECESF, DEASS...
• Le niveau II correspond à un niveau bac + 3 (licence, licence pro) ou bac + 4 (master 1 ou maitrise), CAFRUIS, CAFDES, DCG...
• Le niveau I correspond à un niveau bac + 5 et au délà : diplôme d'ingénieur, d'école de commerce et de management, master professionnel 2, DSCG, DSTS...
